外媒:新西兰校方抱怨男教师缺乏影响教育质量

2018-02-24 13:50:40来源:海外网
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摘要:【新西兰信报】近日,《信报》刊文报道新西兰小学男性教师缺乏的情况影响教学质量的情况。

海外网2月24日电 据《新西兰信报》报道,新西兰南岛一名校长说,由于许多小学缺乏男教师,一些男孩因此失去了示范的榜样。不过,新西兰教育部回应,研究显示的不是教师性别的问题,而是教学质量的问题,这才是最重要的。

当地英文媒体报道说,在Balclutha地区的60名小学教师中,只有罗宾·西亚塔伽是男性。

“有时感觉有点孤独,”他说。

这位Kaitangata小学的老师说,一个人的性别并不能让他(她)成为一名更好的老师,但是他认为,重要的是,学生需要有女性和男性的榜样。

“在我教过的学校里,很多孩子都是家里唯一的男性。因而我认为学校里的示范是至关重要的。”西亚塔伽说。

西亚塔伽老师注意到,在这个行业工作的男性人越来越少了。西亚塔伽认为,工资是一个大问题,但男性与孩子一起工作被看作是一种见不得人的事,这也是现在很重要的一个原因,“我认为这个原因让男性在从事这个行业时更加谨慎。”西亚塔伽说。

Balclutha小学校长帕迪·福特认为,“我们有一些小男孩,他们需要一些更积极的榜样。因而我们需要鼓励男性教师,让他们知道这是一份很棒的工作。”

根据教育部的数据显示,对比高中教师中的男性比例有40%,而小学教师只有12%的是男性。总体而言,四分之一的教师是男性。在过去的十年里,该数字一直保持稳定。

新西兰校长联合会以及工会表示,虽然缺乏男性教师是一个问题,但更大的担忧是新西兰全国教师的短缺。他们说,通过更好的薪酬和更少的压力,让教学更有吸引力,这将鼓励更多的人——包括男性和女性教师来从事这一职业。

西亚塔伽说,更少的男性教师也意味着更少的男孩被鼓励从事教学,“他们在这些工作中看不到男性,他们也不会想到自己从事这一职业。”

新西兰教育部表示,该研究显示的不是教师性别的问题,而是教学质量的问题,这才是最重要的。

(作者:新西兰信报/莫慧莉)

(原标题:校长们称男教师缺乏影响教育 教育部表示教学质量才是关键)


责编:郭妍汐、海外编辑部

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